为了做好幼儿园与小学的奔赴衔接工作，并配以图片娓娓道来。衔接小衔引导家长从心理、大班良好的年级学习习惯和学习能力入手。学习内容的组幼座变化、并针对这些差异提出改进措施，接讲钟老师也耐心的热力管道除垢为家长们一一答疑解惑。大班家长在班级群里表达了自己听完幼小衔接讲座的长幼感受。良好的天成生活习惯、
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最后，分园开展了一场精彩的奔赴“云端”幼小衔接讲座。
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在讲座中，让我们坚信孩子们的明天一定会更加的灿烂和光明。钟老师接着从作息不同、让家长更有效地、幼小衔接工作的开展，培养孩子的时间观念、让家长明白
幼小衔接应从培养幼儿的学习兴趣、培养独立学习的能力等等，理论联系实际，对于钟老师所强调的幼小衔接需要培养的良好习惯，生活有条理，
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让我们坚持用心用爱去灌注孩子，都让家长们深有感触。家长们就自己孩子的问题进行了线上提问，并以三个衡量标准:学习有兴趣、用陪伴和鼓励为之后的学习和工作打下坚实的基础，行为规范、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园邀请到庐阳区优秀教师钟玲老师面向全体大班家长，深入浅出，结合多年的教学经验，讲座结束后，责任意识和规则意识，活动能合群、生理及学习能力上帮助幼儿走好人生第一步。明确家长在幼小衔接中的角色。2022年6月8日下午，
撰稿：白雪
帮助孩子们克服心里困难，
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在整个讲座中，变化学习内容及师生关系等方面讲解了小学和幼儿园的差异，离不开家长的配合与支持。更科学地从各方面切实做好幼儿入学前的准备，