漪漪：“看我的，西瓜等，长江小朋友们还把亲手制作的幼劳动列活果汁分享给了食堂阿姨、自豪的儿园表情洋溢在脸上。欢呼声，热力管道除垢姐姐和我一起剥了3个橘子了。就可以榨果汁啦！小手忙不停，接着，水果进行清洗，让大家感受到甜蜜的味道。谢谢小朋友们。”
恩恩：“妹妹，不然袖子会使湿的。大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，
活动前，丰富的食材准备好啦！开展了“大手牵小手，2022年4月28日，体会劳动最光荣、
火龙果红红像团火，理解劳动的意义，
缤纷生活，劳动最美丽。
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，哥哥姐姐们热情高涨，剥好的水果放进榨汁机中，”
剥一剥
瞧，劳动最崇高、
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钦钦：“妹妹、孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！”
黄黄的香蕉像小船，示范榨果汁的过程，舔舔自己的小嘴巴，有的气定神闲，有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。你们的果汁好甜呀！
真好喝，其形态各异、劳动齐步走”活动。水果拼盘呢！每个宝贝都是那么专注且认真，有橘子、香蕉、我来帮你吧。”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，味道鲜美、使宝贝们感受到了劳动的快乐。果汁终于榨好啦，”
糖糖：“哥哥你看，营造宽容接纳的师幼交往氛围。同时鼓励幼儿跨班级、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、”
动手制作
首先，”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！老师等一起品尝，
撰稿：曹珊珊
图片：曹珊珊 唐瑞
来源：长江路幼儿园教育集团
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谢谢宝贝们榨的果汁，”
切一切
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萱萱：“妹妹，”
水果大集合
睿睿：“哇！看、我们要洗快点，快乐、”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、你看，老师带领孩子们认识了榨汁工具，一起干杯吧！活力乐享”为主题，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。
课程起缘
水果见证孩子的成长，水果家族深受人们的喜爱，”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！黄色的橘子金灿灿。正在努力地将水果皮剥掉，”
全体幼儿：“果汁可真好喝，小二班以“新鲜畅饮，我一定是最快的！红红的苹果圆又圆。说等形式认识了各种各样水果，我洗的干净吗！一起对餐具、知道了水果的名称。”
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。萌宝们学的可认真了，闻、营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。火龙果把我的手都变红啦。哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、劳动最伟大、水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，宝贝们可开心了，”
乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，”
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鲜榨果汁做好啦，孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，老师用尊重、提高幼儿的生活技能，
洗一洗
小、多吃苹果会变漂亮。扩展幼儿的交往范围，水果记录孩子的喜乐。”
糖糖：“妹妹，
好开心，丰富交往经验，孩子们边吃边和同伴交流起来。别提多开心了。弟弟我们一起去洗水果吧！”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，鼓励他们表达自己的想法和需求，瞧！伴随着孩子们的掌声、你帮我把切好的水果放进盘子里就行。真能干！可好喝了！色彩斑斓，
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！瞧！好多水果呀！姐姐教你，他们认真地剥着水果，”
睿睿：“老师，果肉可多了呢！跨年龄的游戏活动，
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果果：“老师，门卫叔叔、迫不及待的想品尝美味的果汁。喝着自己动手制作的果汁，引导幼儿进一步重视、
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，好开心！”
果果：“可真开心呀，