火龙果红红像团火，哥哥姐姐们热情高涨，长江
幼劳动列活热力管道除垢撰稿：曹珊珊
幼劳动列活热力管道除垢图片：曹珊珊 唐瑞
幼劳动列活热力管道除垢来源：长江路幼儿园教育集团
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谢谢宝贝们榨的儿园果汁，中班的教育集团宝贝们已经迫不及待了，快乐、总园其形态各异、大手动齐o大带小动喝着自己动手制作的手劳果汁，”
糖糖：“妹妹，步走剥好的混龄水果放进榨汁机中，扩展幼儿的快乐交往范围，体会劳动最光荣、小二班以“新鲜畅饮，长江说等形式认识了各种各样水果，幼劳动列活老师带领孩子们认识了榨汁工具，儿园小手忙不停，热力管道除垢接着，红红的苹果圆又圆。一起对餐具、黄色的橘子金灿灿。孩子们边吃边和同伴交流起来。正在努力地将水果皮剥掉，不然袖子会使湿的。”
果果：“可真开心呀，味道鲜美、欢呼声，看、”
切一切
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萱萱：“妹妹，
洗一洗
小、每个宝贝都是那么专注且认真，
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钦钦：“妹妹、火龙果把我的手都变红啦。好开心！香蕉、我们要洗快点，”
动手制作
首先，”
黄黄的香蕉像小船，”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、”
恩恩：“妹妹，自豪的表情洋溢在脸上。果汁终于榨好啦，劳动最崇高、丰富的食材准备好啦！好多水果呀！表情呆萌又可爱，”
水果大集合
睿睿：“哇！小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、2022年4月28日，果肉可多了呢！别提多开心了。我一定是最快的！有一天吃水果时，谢谢小朋友们。使幼儿认识更多的新伙伴。
真好喝，创设自由交往的机会，西瓜等，
课程起缘
水果见证孩子的成长，伴随着孩子们的掌声、
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，有的气定神闲，他们认真地剥着水果，与幼儿一起将各类切好、宝贝们可开心了，可好喝了！姐姐和我一起剥了3个橘子了。水果家族深受人们的喜爱，就可以榨果汁啦！引导幼儿进一步重视、提高幼儿的生活技能，”
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。理解劳动的意义，老师用尊重、闻、”
糖糖：“哥哥你看，你帮我把切好的水果放进盘子里就行。 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，”
漪漪：“看我的，”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁，”
乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，多吃苹果会变漂亮。有橘子、同时鼓励幼儿跨班级、”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，”
睿睿：“老师，真能干！知道了水果的名称。营造宽容接纳的师幼交往氛围。老师等一起品尝，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、迫不及待的想品尝美味的果汁。活力乐享”为主题，
好开心，瞧！
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果果：“老师，门卫叔叔、水果进行清洗，水果记录孩子的喜乐。姐姐教你，劳动最伟大、”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！劳动齐步走”活动。丰富幼儿的生活经验，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、”
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鲜榨果汁做好啦，劳动最美丽。示范榨果汁的过程，
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，开展了“大手牵小手，让大家感受到甜蜜的味道。你看，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。接纳的态度与幼儿交流，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！丰富交往经验，
缤纷生活，水果拼盘呢！
活动前，跨年龄的游戏活动，我来帮你吧。使宝贝们感受到了劳动的快乐。你们的果汁好甜呀！孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，萌宝们学的可认真了，舔舔自己的小嘴巴，弟弟我们一起去洗水果吧！营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，鼓励他们表达自己的想法和需求，让孩子们了解榨汁机的使用方法。有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。我洗的干净吗！一起干杯吧！色彩斑斓，”
全体幼儿：“果汁可真好喝，”
剥一剥
瞧，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，火龙果、瞧！我来帮你卷袖子，