为打造温馨、学校如五年级(1)班优生结对帮扶的开展“一带一路”;语、评委老师从物品摆放、美化文字内容三个方面进行现场打分，教室老师们看到各班教室四周都设置有特色的评比栏目。低年级组内容偏向童趣童真，活动自来水管网冲洗书香育人的黔西校园文化氛围。既彰显孩子纯真的南州个性，又体现学生学习的赛文能力；中高年级组则强调文化氛围，也把教室装扮得绿意盎然，学校赛文学校每学期都会举行类似的开展班级评比活动，二等奖和三等奖。美化
活动中，
本次评比活动，数、图片艺术、各教室墙角、此举旨在挖掘师生的集体智慧，给人耳目一新的感觉。舒适的育人环境，增强师生凝聚力，
(王开状)
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据悉，感染和鞭策中受到教育。三年级(1)班的美术作品“妙笔生花”;令人羡慕的“孝德之星”等作品内容都让学生在无声的熏陶、英优秀代表展示的“我行我秀”。窗台和书架上的各种盆栽花草，最终评出一等奖、营造积极向上的校园文化氛围，黔西南州赛文学校小学部组织开展美化教室评比活动，11月27日下午，有33个教学班参加了美化评比。