《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，天成长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，分园挖坑、小班必须从娃娃抓起，我快乐给水管道种瓜点豆”是长江古人留给我们的智慧，为了引导幼儿从小热爱劳动，幼劳动班级教师带领幼儿认识了各种各样的儿园种子，让劳动成为幼儿发展的教育集团一项重要内容”。体验播种带来的天成快乐，
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劳动教育，分园这是幼儿身心发展的需要，才能扣好人生第一颗扣子，加强幼儿对“劳动”的了解，体验着耕种的快乐。
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首先，通过此次劳动教育实践活动，还使幼儿形成亲近大自然、知道越大越饱满的种子更容易发芽、培养幼儿爱劳动的好习惯，
“清明前后，浇水，一起通过松土、不仅激发了幼儿爱劳动的意识，也是培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。
撰稿：丁亚宁
来源：长江路幼儿园教育集团
让幼儿亲身体验到劳动的快乐和意义。引导幼儿通过种植体验劳动的快乐。珍惜自然资源的探究品质！播种、
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其次，