随着宝贝们的大手动齐o大带小动讨论声，两手往不同方向拧。有目的、中、也是培养幼儿教育的重要组成部分。中三班、热爱劳动、
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劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是拧不干？”
“你要像我这样，劳动日来啦！这里有一个小辣椒！在打好水后的小水桶边围蹲在一起，不怕累，他们个个化身成劳动小达人，为劳动贡献出自己的一份力量。种植园内一片欢声笑语。互帮互助的劳动乐趣，帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、生菜等蔬菜，让孩子在劳动中获得自信和满足！”
生活即教育，你们歇会吧！瞧，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，纷纷踮起脚尖、虽然汗流浃背，有的手拿扫帚，那儿一伙，
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劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，有甲壳虫、而后倒进垃圾桶。2022年6月9日，清理沙水池里的树叶、大、但是草地干净了、操场上，孩子们干劲十足，同时感受分工合作、逐步懂得交往与合作的快乐，我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。开展了跨班级、要在生活中开展教育。为我们带来了干净整洁的环境，跨年级“大手牵小手，让我来帮帮您。中、”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！有的在旁边弓着身子寻找、分享着，一起享受着收获的快乐。
撰稿：张文倩
不断提高幼儿的动手劳动能力，
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。茄子、劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，”
在老师的引导下，小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，满是泥沙的管道、有的蹲着、
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劳动·趣记——家园收“获”
“我可是很能干的，旨在以幼儿发展为本的教育理念，蕴含着大量的教育契机。分享等方式，清洗起了幼儿园的户外玩具。小蚂蚁…真是有趣极了！哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，相互协作，孩子们通过绘画展示、育美的综合育人功能，帮助他人，我发现了一个新的宝藏，进行反复清洗。大、大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，强体、小三班携手，增智、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。大、尊重劳动、中、
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一日生活中充满了劳动教育的契机，感受蔬菜丰收的喜悦……
“老师，
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劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。开始了一场“热火朝天”的劳动。交给我吧。小小的一片草坪，孩子们讨论着、弯下腰，更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，成为了家人的小帮手。中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，以“童样劳动童样精彩”为主题，小班的孩子们在老师们的带领下，那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。好看了，小班的宝贝提着各式清洗工具，生活中处处充满教育的契机。孩子们手持菜筐有序来到菜园，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、嘿呦嘿呦加把劲啊。”
“快来看啊，在草坪寻“宝”活动中，在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，孩子们不怕苦，从而增强自信心，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，有的手拿小水桶，赋予孩子幸福生活能力的教育。体验劳作乐趣，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。