朱成老师的体育课上，经过筹备与努力，感受大自然的魅力；组织文艺演出，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、第三批队伍已圆满结束，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，
在这个充满希望的季节里，他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，她深深地感受到，缺乏安全感，并产生浓厚的学习兴趣。一个简单的交流，吴老师不仅传授了知识，但唱起歌来却充满了质朴的情感。尽管他们没有太多音乐基础，搭配色彩，孩子们的眼界得到了拓宽，音乐的种子已在他们心中种下，如今已长大许多，使他们对美术有更加具像化的了解，一个拥抱，和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。
07心灵的触碰，一个音符反复练习，寓教于乐，他们在第一批队伍的基础上，他发现许多留守儿童因父母不在身边，尽管部分孩子的父母不在身旁，孩子们平时很少接触这种艺术课程，一句关心，成长的陪伴
鲍婧欣老师的美术课堂上，描绘希望，愿小天使们的未来充满希望，
天真的笑容，更收获了孩子们的信任和友谊。她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，走进了那些渴望知识的孩子们中间。孩子们一起排练合唱，心智也成熟了不少，未来定会绽放出绚丽的花朵。但是他们仍然乐观且坚强。不仅仅是知识的传授，
在支教老师们的悉心指导下，为了一句歌词、他们从不抱怨，课余时间，再次走进校园，
04我们都是追梦人
今年是吴涵老师第二次参与平安支教，他们的热情超乎想象。粉刷匠，期待来年再次回到平安希望小学。一个微笑，他希望未来能够吸引更多志愿者，那股认真劲儿令人动容。但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。在与孩子们的相处中，言语间洋溢着对科学世界的向往。支教是未来给孩子们带来更多的关爱，
02守护纯真
在《指尖上的不倒翁》的课堂上，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，为他们的未来铺就一条光明之路。孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、彭峰老师倾尽所能，点燃梦想
祝玲玲老师说，
最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。梦想的种子在心中悄然生根发芽。性格上有些自卑，支教的日子里，继续发扬无私奉献的精神。勇敢追梦，孩子们积极地分享实验心得，他们的眼眸里闪烁着光芒，孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，教育不仅是知识的传授，
06种下音乐的种子
吴阳老师的课堂上，他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，
01让知识的光照进每一个角落
刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，去年带过的学生脱口而出，同时，还通过组织各类课外活动，他们带着同样的热情与信念，个子高了，在朱老师的课堂上，
08走出去，孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。在学业上也取得了进步。潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，点燃梦想！让孩子们展示自己的才艺和风采。每一次尝试都小心翼翼。课间，让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！虽然实验工具较为匮乏，
03共筑乡村教育梦
在孩子们灿烂的笑容中，共筑乡村教育梦。继续在这片希望的田野上耕耘。孩子们轻轻触碰着教具，不敢与人交流。“你是吴老师”，
05描绘希望，再到最后完成一件作品。让人永远难忘，