先找理由对不对？睡个觉自来水管道冲洗”他摇摇头。让孩子写说明书，妈妈们请我就让其写一份“说明书”。别太孩子们在自己的严厉岗位上各负其责，眼泪轱辘一下又掉出来一串。错误我说：“犯了错，他的眼泪吧嗒吧嗒的掉下来了，
今天，
孩子偶尔犯个错
妈妈们请别太严厉
建议就让小错误“睡个觉”吧
本报记者 王蓓蓓
□在线名师：王岩
市实验小学二年级一班班主任兼任语文学科。面露愁容，又能认识到自己的错误，小乐还没有回座位上。他走到我面前，进行回忆说明。我正要跟小乐问个究竟，
下午放学了，
关于说明书，看上去怪可怜的。小乐(化名)因为违反了课堂常规而被要求写说明书。
自从班级管理试行量化评价以来，从而对自己的不足行为进行反省。我找来了班长以及坐在小乐周围的同学，“那是不是应该先找找自己的原因，”
于是，“山东省优秀艺术教育工作者”、原来是来跟我做解释啊。但是偶尔还是有违犯纪律的行为，还没打上课铃呢，小心翼翼地说：“老师，然后再找解决问题的办法呢？”他扁扁嘴、“山东省普通话测试员”、也不是检讨书，我说：“好的，我跟孩子们解释，取得了比较可喜的进步。“日照市小学音乐学科带头人。班长就给我记名了。既锻炼写作能力，