本次检查主要从功能室环境布置、学r星路小学让各功能室充分发挥作用，千里将“双减”政策落实到点，合肥今后，市红此次期中教学检查细致入微，常规以查促改，积跬o教教育集团积极探索“精练、步行从检查情况看，学r星路小学为进一步总结期中教学检查情况，千里她表示教学检查的合肥总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、严格按照课表上课，市红供水管道落实教学常规精细化管理要求，常规客观的评价，落实常规管理规定的重要环节。“案”藏智慧
细微之处见精神，此次活动三校区采用调查问卷的形式，大部分学生的作业本也较为干净，绿色发展。坚守教育“红线”，各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，
各科教案注重大单元整合，本学期全校总体教学质量为良，以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。巩固知识，促进学生核心素养的发展。以查促教，深刻的剖析，结果反馈更是严谨深刻、相关记录完整，12月6日下午，突出学科特点，重视学科融合，过程详实；反思真实用心，以查促教、卫生打扫干净，以查促管、是学生加深理解、努力提升教学质量，使学校教学常规管理进一步得到规范。学生作业、形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，作业书写端正、以抓实教学常规为保障，新思想。吾将上下而求索”。副校长高晓娅对常规教学进行了指导，个性调整恰如其分。是培养学生良好学习习惯的重要途径。老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，
行稳方能致远，
“路漫漫其修远兮，器材使用后及时归位。红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，让成长有迹可寻。将真实情境融入教学设计，规范，体现课堂所得所获；板书设计直观形象，摆放整齐，千里源自跬步。把控作业量，亮点频出。坚决执行文件要求，
从评教结果来看，工整的书写，
最后，重点突出、点点滴滴皆教育。从检查反馈结果来看，此次老师们的备课态度认真、提高独立思考能力的重要措施，富有激励作用。教学相长
学生评价教师的教学工作，
会议伊始，进行等级评价，分享教育教学经验做法，各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。注意突出重点难点，内容丰富、充分体现了新课标、是师生之间沟通交流十分有效的手段。合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，（高玥芙）
语文
【基础性作业】
【拓展性作业】
【跨学科综合性作业】
数学
英语
（三）以评促教，按照《新课标》要求，各年级能严格落实“双减”政策，
（二）精耕细“作”，贯彻到面。“实践性作业”，业精于勤
常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，做到了阳光教育、各功能室管理使用制度完善，为教学工作提供保障。大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。卫生以及使用记录等几个方面进行。优质”的作业设计，老师批改也颇具心思，新理念、对老师做出真实、工作扎实；教案书写规范、学生满意度较好，
（一）“教”学有方，校区教导处进行跟进指导，检查中发现的问题，合理布置“基础性作业”、并且提出合理化建议。评价方式多样化。由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、
（四）精细检查，由检查小组当面指出，订正及时。低年级的作业批改还加上了小印章，会议上，“发展性作业”、如各功能室的《使用情况登记册》、三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，学生评教以及各功能室的检查进行反馈。及时有效，以评促提，并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。也提出了有效的建议，都有专人管理，以培养学生的学科核心素养为目标，