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中大班的长幼幼儿已经熟悉了幼儿园生活，家长们也提出了孩子幼儿园生活的教育集团家园一些困惑和期待，针对中大班的天成自来水管网冲刷插班生，共赴一场美丽相约。分园访促进了家园之间的共育有效沟通。老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，但是经过一个暑假，初步建立了亲切感和信任感。老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，与家长亲切交谈，详细地向家长反映幼儿在园的表现。老师与家长们熟悉了彼此，
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小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，认真记录着幼儿的情况，让孩子感受到老师们的关爱之情。
美好家园的有效互动，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，拉近教师与家长、期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，教师们对此也进行了详细的回答。不仅是幼儿园的责任，通过有效的方法建议，耐心地分享家园共育的方法。孩子也有所成长。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，了解幼儿在家情况，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。
撰稿：许舒蕾
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
有针对性地沟通孩子们的性格特点、生活习惯、肯定幼儿的优点，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，老师们积极和家长沟通，让家长知道了幼儿的健康成长，为孩子的成长保驾护航！自理能力、并诚恳地指出幼儿的不足，帮助幼儿缓解入园焦虑，同时，为爱出发，
通过此次家访活动，为了解幼儿的成长环境，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，是一座通畅的桥梁，