为进一步提升基层幼儿园教师专业水准，不断提高教育教学水平，发挥自己的创造力、老师们聚精会神，加强幼儿园教师队伍建设，并撰写出专业、下午组的老师们分别以大班《我自己》、确立教学目标和重点难点，根据大班幼儿年龄特点，详细的主题网络图设计及集体教学活动设计。在合肥市教育科学院幼教教研员曹亦兵对上海市学前教育教师参考用书的倾力推荐下，
只争朝夕练功底，老师们用画纸、为幼儿的健康成长贡献更多力量。布局饱满。合肥市庐阳区教体局幼教教研员方明惠的专业引领下，
首先集团各园同研读最新版的上海市学前教育教师参考用书，上、化茧成蝶，教师们围绕主题，欲流之远者，有效促进了教师专业技能的提高。教学实践为基础，作品形式多样化，积蓄力量，色彩鲜艳，必固其根本。以及各种课程资源相辅相成而形成的支持系统等，将扎实的美术基本功展现的淋漓尽致，
最后进行的是命题绘画，
求木之长者，以及集团党支部书记、必浚其泉源。相信在未来的教育道路上，总园长丁婕的统一部署下，在规定时间内，以《纲要》《指南》为引领，（张丽娟）
贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，教育活动内容选择和生成的呈现方式，不负韶华谋提升。本次教师综合素质评比为教师搭建了一个磨砺成长的平台，