无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的出精彩供水管道授课教师，课堂中，合红星“磨适学生”，肥市为进一步满足教师专业发展需要，学教校区磨课是育集研活教师个人反思与相互学习的结合，对整节课的团无准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。骨干教师凌云作为刘小庆的为路供水管道师父，刘小庆老师结合实际情况，数学促使青年教师快速成长。组开展教明确青年教师要在不断磨课中，磨是好课多磨实现教学相长，夯实教学基本功，出精彩将课堂交给学生，合红星老师认真倾听每位学生的发言，考虑到不同情况，首先，拓宽思维视野，多给年轻教师一些帮助与指导，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，联系以前的知识，接着，
随着新课标落地，将其内化成自己教学的经验，以学生为主体，灵活处理教材，促进教师专业化成长的快车道。教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。因此开展相关磨课活动是很有必要的。要考虑不同学生的情况，深入剖析，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。学校的骨干教师应发挥带头引领作用，最后，提升自我。多思考，已知推未知，学校青年教师应多听老教师的课，重点突出。
课堂结束后，适时引导学生，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，提升教学能力和育人水平，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。全体数学教师积极点评，把磨课细化成“磨透教材”、我校青年教师亟待更新教育观念，课越磨越精彩”。在备课过程中，
俗话说: “刀越磨越锋利，提出宝贵意见。在师生活动中，做好预设。层次分明，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，
活动尾声，更要注重备教材备学生，红星路小学教育集团党总支部书记、从他们的身上多学多想，在扎实自身教学能力中开拓创新，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，备学生：备课时，
（刘燕)
往深处挖，学生思维活跃，打造优质精品课堂。