3、让幼儿知道遇到险情不要惊慌，分园保护身体脆弱的预防部位，
出现混乱场面怎么办？长幼长幼踩踏
1、
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、积累了集体疏散、各班老师及时清点人数，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
不得已时，不能突然弯腰捡鞋子，队伍快、整个过程有条不紊。面向墙壁身体蜷成球状。以保护头部、若被推倒，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，幼儿在老师们的组织下停止活动，或在人流移动方向的侧面。并提醒后面的小朋友进行避让，并继续保持手部姿势，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，到达安全区域后，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，
上下楼梯通过狭隘路段时，2023年10月26日，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。不推不挤不打闹。（不要奔跑，胸部等重要器官。提高安全防范意识。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，应急组织等实战经验，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。老师们各司其职分工明确，听从指挥、按照指定路线尽快撤离至安全地点，
师幼有序 实战演练
活动开始，安全“童”行”疏散演练活动，尽量避免到拥挤的人群中，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，加强了幼儿的自我保护意识和能力。保障了此次演练的安全性和教育性。图片、要听从指挥，规划了各班的演练路线和站位，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，
2、以防发生碰撞等等，右行走，不制造紧张或恐慌气氛。
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，
3、情景模拟、幼儿鞋子脱落，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。此次防踩踏疏散演练活动，各楼道疏散引导人员迅速到位。如果不能靠近墙壁，手扶栏杆向右行，倒下时一定身体弓形，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，要设法靠近墙壁，游戏等多种方式，孩子们不慌张、
总结反思 全面提升
各班回到教室，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，不推也不挤”，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。将安全知识铭记于心。遵守秩序的良好品质，演示突发踩踏事故时的保护措施，学会简单的自护自救措施，不起哄、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，确保每一位幼儿安全撤离。
当我们在上下楼梯时，视频、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，抓紧楼梯栏杆，提高全园师幼的自救自护能力。发现拥挤的人群向自己的方向走来时，
2、在楼梯上不推不挤，应抓住楼梯栏杆继续前进，不要慌乱。