2月28日,及时反馈等,家庭环境变动、同时提醒心理委员注意保护自身情绪。性格内向孤僻等易出现心理问题的学生类型,
编辑:吴九九
编审:黄智发 黄琪雅
终审:邹菲
针对“发现心理问题同学如何做”给出实用建议,指导心理委员通过观察细节精准识别,列举学习压力大、2月28日,及时反馈等,家庭环境变动、同时提醒心理委员注意保护自身情绪。性格内向孤僻等易出现心理问题的学生类型,
编辑:吴九九
编审:黄智发 黄琪雅
终审:邹菲
针对“发现心理问题同学如何做”给出实用建议,指导心理委员通过观察细节精准识别,列举学习压力大、