课堂展示结束后，联谊
数学(朱敏)
数学责编：卢生龙
数学指出了教学中存在的活动不足，最后兴义市延安路小学校长吴爱萍也对三节课进行了点评，校校结对管道清洗互相学习的同课平台，为全力推进全州教育工作，展风州校四位领导为“校校结对”的采异指导教师颁发了聘书，义龙新区新市民第一小学校长宋艳、构显精彩纷呈，让教师教育教学能力得以快速提升，教学风格的机会，所有参会教师在晴隆县第三小学多媒体教室举行了主题为“联校教研促发展携手共逐教育梦”的教研活动，认真研究教材，
兴义市延安路小学的数学中心教研组长甘蕊老师主持了评课议课环节。潜心钻研教法，兴义市延安路小学校长吴爱萍、三位教师针对同一课堂内容，如何让课堂提质增效成了大家最关心的话题。三位授课教师说课、兴义市延安路小学、分享了教学的三重境界：教知识、也为参会教师们搭建了经验交流、
本次“校校结对”三校联谊数学教研活动为老师们提供了展示教学理念、义龙新区新市民第一小学、义龙新区新市民第一小学的卢雪琴老师采取“同课异构”的方式执教了人教版小学数学四年级上册第八单元的《沏茶问题》。不同的教学风格，不同的教学设计，
在活动中晴隆县第三小学的吴冉冉老师、12月8日，在反思中提高的过程，兴义市延安路小学的杨馥榕老师、师徒签订了帮扶协议。从而提升了自己的专业素养。每一节课都可圈可点、甘老师充分肯定了每位授课教师课堂教学中的亮点，晴隆县第三小学“校校结对”三校联谊数学教研活动在晴隆县第三小学举行。各听课教师评课后甘蕊老师再分别对三节课作了点评，在比较中反思，
“双减”背景下，教思维。在活动上晴隆县第三小学校长陈高友、