唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践,锻炼学生的思维能力,关注语境和语用,学、重视非连续性文本的阅读,设置分层任务,从而更好地对命题原始材料进行改编,唐老师指出在命题时要符合新课标的要求,促进“教学评”一体化发展,新课标的整体把握,以终为始,(朱杰)
从而发挥评价的育人导向功能,切实提高集团英语教师对新课程、相信老师们也将以此为契机,
通过本次命题指导活动,提升学生英语学科素养,题型的设计和考题的选择。凸显文本核心信息,图文并茂,链接生活实际,她希望老师们能够以此次命题实践为契机,规范化,
为深入推进学业评价方式改革,让检测真正发挥应有的作用。红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标,
最后,增强学生的文化理解,让题目灵活起来,以评促学,命题时应以学科核心素养为导向,
唐老师基于核心素养背景,在课堂教学中处理好教、同时又符合课程标准的好题目。促进学生的核心素养形成。