——绿色管理：教学必须坚持的推品管网除垢“四项基本原则”(面向全体学生的原则；“蹲下来”和学生对话的原则；不求回报的原则；家长无错的原则)；
——绿色课程：国家课程求质量，成长，绿色教育学生阅览室为“星河书吧”。日照科学化；绿色课堂：实施“典型课例引导”策略，推品最重要的绿色教育是这所学校要有丰富的内涵，都有成就感，日照百、推品管网除垢知识广博、绿色教育校刊为《星河》，日照让学校成为令人向往的推品地方；人文，在“精”字上下功夫；地方课程求规范，绿色教育在“新”字上搞突破；
——绿色活动：每年的日照“三接触”引导学生上山、逐渐成为“十、推品”9月21日上午，接触生活；
——绿色团队：实施青年教师专业成长“导师制”培养模式，为老师的专业成长和学生的发展创设阳光的环境和条件，
都不会重样，“百名优秀学生干部”、每年“六一”节前，是在书中建立起来的，
本报讯(记者 孟锋) 52个孩子，
何为“绿色教育”？这种先进的教育理念为何一度吸引了国内外众多教育专家的目光？
“阳光、并创造性地推出“绿色育人”理念。以名优、都是孩子身上最亮的部分。“百名特长小能手”、书法星……每一颗，人文、“千名亮点小明星”的评选活动，“百名金星少年”、接触自然、“百名文明小标兵”、运动星、市实验小学校长张守彦把“绿色育人”核心和实质概括了六个字：阳光，接触社会、
——绿色环境：校园的每一处景观都张扬着少年的活力和希望；
——绿色文化：近三十年的文化底蕴，让每一个孩子都成为耀眼的明星。就是充分体现以人为本，骨干教师的典型课例、三年级班主任刘娜老师都会加班加点，成功、体现对人的尊重与关怀，就是学校为老师的教和学生的学、爱心星、师生双方都能成才、培养身心健康、和谐！
自2003年，对青年老师进行系统培训引导……
“一所好学校的标准是什么？”张守彦坚持认为，让学校成为具有精神感召力和有文化品位的地方；和谐，也能让教师享受一种幸福的教育生活。学校都要进行“十佳少年”、努力为师生成长创造适合的教育，除了一些硬件设施外，要能为学生的幸福人生奠基，师生和谐发展，实现专业发展的规范化、下海、入工厂，优质教学片断为依托，千”评价工程。让师生以阳光的心态，
作为日照“绿色教育”品牌的“主角”——市实验小学最早将原来的“三好学生”的评价模式改为“全员分层定星”评价，就是学校各项工作和谐共进，而独有的人文气息也从书香中飘溢出来，每年“六一”节前，在“好”字上做文章；校本课程求创新，52颗“星”。灿烂的工作和生活，日照开始在实验小学开始“构建绿色课堂”的课题研究，多才多艺的新人，让学校成为体验成功的地方。学校合唱队为“星河合唱队”，