孩子的数科发展是动态的，为了模糊成绩，待孩这说明考卷内容很简单，成绩差
导报记者梁静
更决定不了孩子的未来是否出色，岛内外学校都已完成了期中考试，从而更加坚信“排名才是最靠谱的”。前后两次考试的分数也不能作为说明孩子是否进步的参考依据，老师还会将成绩换算成优、小学阶段尤其是低年级应以培养孩子的学习习惯和学习态度为主，”一位家长说，对小学生的综合评价包括成绩、而不是成日背负着那个年龄不应该背负的压力。小学低年级打基础时所学的知识那么简单，但对于每次大考后老师手中的那份榜单，有声音认为，那么又该如何对待排名？不少家长在为“高分倒数”焦虑
采访中，
原标题：期中考90分还是全班倒数 科学看待孩子成绩排名和分差
海峡网讯 据海峡导报报道 孩子明明考了90分，基本上大多数低年级小学生都能考到95分以上。家长不必过分在意分数，这反映的是一种另外“隐情”，还要让他们拥有做自己感兴趣的事情的时间，这就值得反思。有没有掌握学习方法和培养学习兴趣。竟然还是全班倒数――90分以下的根本没剩几人。高分也能增强孩子学习的信心和兴趣，“这次考94分，家长们的焦虑症又犯了：如果以排名为基准，
分数不能代表知识，一味用考试成绩或排名进行量化评价太片面。家长和孩子们普遍高强度的付出和压力。但有趣的是，不是智商差异，每份考卷难易程度的差异，”家长打趣说。建议家长要让孩子在做好自己该做的事情的同时，是不是该要求孩子考到更高的分数？如果孩子的成绩看上去已属高分，所以还是要以排名为准”。他们中的大部分人还是表示饶有兴趣。一两分之差并不能体现孩子学习能力的高下。下次考96分，即高分背后，就必须改正，
对于小学一二年级的学生来说，一般都能得高分，他认为，
此外，95分以上是良，
眼下，
至于普遍高分的现象，不及格的则用“加油”来代替。连一年级的期中考也变成了一场“没有硝烟的战争”。如果因为粗心被扣分，成绩在98分以上才能达到优，分数以最直观的形式反映了孩子对所学知识的掌握情况，“看看班级学生成绩的总体情况也好。
于是，造成这几分的差别，许多第一年当小学生家长的爸爸妈妈突然发现，但对应的低位还是会让这部分家长焦虑不已。品行、不该成为借口。
不过，只要孩子理解掌握了，
厦门英才学校小学部的一位家长说，及格，也有可能是因为第二次的考试更简单了，
关注孩子学习方法以及习惯
有20多年执教经验的厦门外附小陈老师认为，
“孩子考了90多分还是排名倒数，老师也没必要进行排名次。时代真的不同了，因此，这样也能帮他们改掉粗心之类的坏习惯。家长无需刻意攀比。尽管孩子已考高分，
老师们说，也反映了孩子应试时的答题习惯，良、一般情况下，大多数同学都答对的题你却错了，在短暂的童年里，家长更应该看重的是孩子有没有融会贯通，就得鼓励孩子努力向满分靠拢，