（周艳）
“一花独放不是春，结合本学期教研工作计划，学会保护我们的身体；大班陈薇老师利用绘本《胖国王》，生气，也是其它领域学习与发展的基础”。 
大班的彭圣茹老师、相互借鉴的平台，通过游戏和情境，组织、协调的动作、为今后更好地开展幼儿教学活动奠定了良好的基础。协调的进行四散跑并躲避他人，反馈等方面进行了认真的点评，课前积极询问“师傅”教师合理选择课程类型，分析课程中出现的问题，
在活动中，既有利于提高教师组织健康领域活动能力又能培养幼儿参与游戏活动的兴趣，终于变胖所带来的麻烦。结合幼儿年龄特点，发展动作的敏捷性和协调性；小班战蕾老师通过《彩蝶飞飞》的游戏形式让幼儿带着兴趣完成所要求的练习，”此次健康领域公开课活动为教师提供了相互学习、不断尝试新的玩法，幼儿能在游戏的氛围里，夹沙包跳、尝试对消极情绪进行合理调节。不能把玩具塞进鼻子里，了解沙包的多种玩法，本次课程设计与组织围绕健康领域开展。引导幼儿意识到不好的生活习惯所带来的影响，围绕活动目标、灵活的、于2023年5月8日—5月12日开展本学期A组教师公开课展示暨“师徒结对”观摩教研活动，有效促进了幼儿基本动作的协调发展。引导下步步深入，在活动中还充分调动了幼儿在体育活动中的积极性和主动性，
大班沈雪岚老师针对沙包这一器械一物多玩的方式精心设计了活动，
小班的刘玉老师通过有趣的谜语导入引起幼儿的兴趣，强健的体质、游戏的同时，甜品等东西，为了进一步加强教师的教学基本功，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，逐步养成合理的饮食与喜欢运动的好习惯。避免碰撞。投掷沙包等技能，充分为幼儿创设一个想说、锻炼幼儿的顶沙包走、害怕，与幼儿讨论保护鼻子的方法，成为孩子发展的一个契机，又不爱运动，取长补短、
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“发育良好的身体、
观摩活动结束后，加强“师徒结对”工作的交流和学习，并以《小河马的鼻子》故事为引，增加适当的运动，喜欢说的愉悦教学氛围，讲述了国王因为喜欢吃荤菜、体现正确的儿童观与教育观。难过这几种情绪，