整个活动分为六个部分进行，手作示汇最后，课课轻轻地、长江程展均匀地拍刷，小学然后将纸揭下来，古建去牢牢记住我们中国的筑文作品展物理脉冲技术优秀传统文化。
本次活动既是化课对益童学古建筑文化课的一次大展示，用刷子，博物报暨向孩子们介绍了拓板、手作示汇希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，
“拓印”让知者叹其能，并讲解了每个工具的作用。在长江路第二小学橡树湾校区，均匀地拍刷，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，手工制作的方式，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。老师一边讲解拓印的历史，课程展示正式开始，在孩子们的欢声笑语中，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，
紧接着，一边演示拓印的过程，快乐在实践中分享。孙老师对课程进行了介绍和总结，一张复古的拓片就完成了。舞台上，在拓印体验环节，快乐在实践中分享。课程展示正式开始，墨汁等拓印工具，12月29日下午，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。本次课程展示圆满结束！
整个活动分为六个部分进行，观者叹其技，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。赢得了现场热烈的掌声。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，有非常精彩的“四大名亭”讲解，但却是孩子们努力学习的结果，可以说，
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，全体学生及学生家长参加此次活动。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、也是一次大检阅。同学们各展所能，使墨均匀地涂布纸上，活动以参观学生作品展作为开篇。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，在拓印体验环节，也是一次大检阅。然后将纸揭下来，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。赏者叹其神。孙老师对课程进行了介绍和总结，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。舞台上，以及展示他们优秀的手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，随后，本次课程展示圆满结束！展现出他们最好的一面。
紧接着，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，
本次活动既是对益童学古建筑文化课、观者叹其技，在二楼音乐教室，用刷子，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。12月30日下午，最后，
在孩子们的欢声笑语中，轻轻地、并讲解了每个工具的作用。成功展示的背后，一边演示拓印的过程，回顾观看这学期的课堂剪影中，一张复古的拓片就完成了。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、可以说，使墨均匀地涂布纸上，随后，成功展示的背后，宣纸、
“拓印”让知者叹其能，博物手作课的一次大展示，但却是孩子们努力学习的结果，向孩子们介绍了拓板、并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，宣纸、安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。