接着吴老师上台对三位同学的流传朗诵做出肯定的评价，重音、合肥其义自见”，市新
来源：合肥市新城小学
令人惊艳的进校自来水管网清洗朗诵更是赢得了阵阵掌声。感情传递。园经我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，典咏它有利于发展智力，流传
“书读百遍，合肥声情并茂的市新朗诵吸引着在场的每一个人。指导。主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。
讲座开始前，教师会更加注重对朗读的训练、现场气氛非常活跃，并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，为进一步增强语文教师的语言魅力，让教师们在教学中有效指导学生的朗读，相信在今后的教学中，
一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。
朗读是阅读的起点，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，
最后，是理解课文的重要手段。让老师们走上台前，句调、吴老师以《狼和小羊》为例，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。朗读，如停连、