厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的厦门成绩不是高至凡教育的最终目的。
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听到这个请求,欧阳玲被打动了。天籁唱初心" />
▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。
“他会和我聊起音乐史,聊起他对各种音乐流派的理解,一聊就是好久,他还会去尝试学习各种各样的乐器,锻炼自己全方位的音乐感知能力,他也会去参加各种乐团,不断触摸音乐最新潮流。
高至凡毕业后,郭伟惊喜地发现,曾经青涩的学生,成熟得像是一位工作了十几年的资深老师一样,在课堂上特别放得开。
“一开始他们纯粹是出于一种热情,想要把新的表演形式引入校园中,这是校园合唱上非常有意义的探索。享受艺术,给学生美的感受的初心。”郭伟说。
他从不主动抛头露面,在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。
每到放假,高至凡都会自费到北京上海“拜师学艺”。
然而,高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。高至凡老师就像是他们生命最美好年华中的一盏明灯,为孩子们指明了人生的无限可能。
教育部前新闻发言人王旭明在朋友圈中写道:在教育被附加了太多因素,孩子们太累的今天,如何让教育回归本真的模样,让孩子们萌发出青春应该有的样子,高至凡老师通过他5年的教育生涯,给我们留下了很多思考。高至凡最让人感动的,就是那颗育人的初心;纯粹而洒脱、不带任何杂质,一心为了音乐教育、
2018年,因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。有想法的老师。厦门六中也不断给他们创造更大、