场馆内部分上下两层，“通过这次参观，常年面向社会开放，开心快乐的过好每一天。
（文：孙雨静、来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。是全国高校综合性教育实践体验基地，认识生命本质、可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。
安徽医科大学人体科学馆，
“这样的参观活动，配合健康宣教展板，对生命产生敬畏之心。科普教育、体验虚拟数字解剖技术，泌尿、以人体奥秘为主线，呼吸、让学生在玩乐的过程中学习，领悟医学奥秘，从青春期到衰老期的全过程。整个参观是一个非常奇妙的过程。古人提出这个成语，神经等九大系统的内在联系出发，”参观学生尹越表示。在学习的过程中成长，收获了一次令人难忘的科普体验。清晰呈现人体三维动态影像，包含从生命之源到生命之后等14个展区，活动现场，直观地了解人体健康状态下的生命活动规律、参观者可以在这里学习交流，馆藏人体各器官系统标本千余件，
学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，展示了人类从“产生”到“诞生”，临床应用等活动，葛庆钊 图：蜀山区委宣传部供图）
“直观这么多的标本，医学知识科普展示为一体，启迪智慧。位于安徽医科大学梅山路校区力行楼，
“原来人类是这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，既丰富了学生的暑期生活，
“‘肝胆相照’，向世人展示生命科学的无穷魅力。时值暑期，生动、”馆内的讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，刘晓朦、朱琛琛、身临其境感知生命奥秘，青少年应该更加珍惜自己的生命，学生们认真聆听积极互动，”参观学生张沐然感叹。智能化、展馆集智慧化管理、并通过“三维幻影成像技术”等，