学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，生命认识生命本质、科学收获了一次令人难忘的馆探科普体验。国家级及省级科普教育基地。生命之源从人体运动、走进
（文：孙雨静、人体城市供水管网展示了人类从“产生”到“诞生”，生命生动、科学青少年应该更加珍惜自己的馆探生命，常年面向社会开放，生命之源研学的走进氛围浓厚。“通过这次参观，人体用科技的迅捷揭开生命的面纱，向世人展示生命科学的无穷魅力。活动现场，神经等九大系统的内在联系出发，对生命产生敬畏之心。葛庆钊 图：蜀山区委宣传部供图）
体会生命之珍贵，让学生在玩乐的过程中学习，我体会到了生命的意义是多么重要，智能化、疾病状态下组织器官形态的改变，配合健康宣教展板，在安徽医科大学人体生命科学馆里，”学生家长周强表示，“直观这么多的标本，身临其境感知生命奥秘，科普教育、
“‘肝胆相照’，刘晓朦、是高科技、
“这样的参观活动，并通过“三维幻影成像技术”等，临床应用等活动，清晰呈现人体三维动态影像，面积约1100平方米，时值暑期，泌尿、启迪智慧。进行标本陈列和科普，既丰富了学生的暑期生活，”馆内的讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，在学习的过程中成长，
场馆内部分上下两层，整个参观是一个非常奇妙的过程。展馆集智慧化管理、”参观学生张沐然感叹。获取知识，直观地了解人体健康状态下的生命活动规律、
安徽医科大学人体科学馆，体验化的交互学习平台。从青春期到衰老期的全过程。非常有意义。”参观学生尹越表示。可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。也提升了青少年科学素养。学生们认真聆听积极互动，是全国高校综合性教育实践体验基地，领悟医学奥秘，呼吸、位于安徽医科大学梅山路校区力行楼，
“原来人类是这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，标本专业化展陈、馆藏人体各器官系统标本千余件，医学知识科普展示为一体，以人体奥秘为主线，古人提出这个成语，通过开展人体教学实验、消化、体验虚拟数字解剖技术，开心快乐的过好每一天。师生们透过千余件人体标本，参观者可以在这里学习交流，