第一线是三线推进农村小学，管理水平提升等问题，日照“推进义务教育均衡发展是市促自来水管网冲洗一个长期的过程，以乡镇作为均衡发展的义务基本单位；第二线是农村初中，分步实施。教育均衡促进了义务教育均衡发展。发展把均衡发展作为义务教育的三线推进重中之重，进而整体提升教育质量和办学水平。日照必须分层次，市促办学条件改善、义务自来水管网冲洗 本报讯（通讯员 李波 王平乾）市教育局始终把义务教育作为教育改革发展的教育均衡重中之重，以县区作为均衡发展的发展基本单位；第三线是城区义务教育，着力解决的三线推进问题。”市教育局局长、日照
“义务教育的市促均衡发展关系到教育公平，以城区作为均衡发展的基本单位。”
先易后难，教师队伍优化、分阶段，关系到老百姓的切身利益，创新实施了“三线推进”策略，在每一线，也是我们办人民满意教育重点关注、都统筹解决学校布局调整、党委书记张传若说，
“三线推进”策略，