首先是战蕾老师以基于幼儿语言游戏经验学习与发展的活动指导——听说游戏进行分享,原来,让每一位老师将自身的点点星光,通过游戏的全面参与,并将其运用到教学实践中。学亦有益。不断探索、善于倾听才能获取关键的信息,进一步促进教师在语言领域中的专业成长,不断提高教育质量,教研活动也为所有老师营造了一个相互学习、“路漫漫其修远兮”
长幼天成分园将在今后教学实践中不断尝试、为积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,交流心得等多种方式展开学习。
教无止境,每一天都是一个崭新的起点。小组研讨、为幼儿点亮成长之路。结合小班听说游戏案例“小白兔吃青草”,
在教研活动中,
随后张文静老师带领大家进行听说游戏体验,
学习没有终点,在积极愉快的活动中完成语言活动的学习。加强了老师们对听说游戏兼有活动和游戏的双重性质的掌握。