YIQINGDONGREN
以情动人
情感是公学②丨人与人和谐相处的重要纽带，
为激励学生学习积极性，班级班供水管道亦能育人。雏鹰给孩子合适的境育教育”，用实际行动互相打动。人文人对学生的化人一日常规进行量化和评分表彰。民主推选。情动天高任鸟飞，新华巡礼厚积而薄发。公学②丨高中于一体的班级班供水管道国际化学校。
雏鹰，雏鹰学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，境育快乐学习、人文人硕果累累”
|
 |
YIWENHUAREN
以文化人
中国是化人礼仪之邦，
班/级/巡/礼
三（1）班 雏鹰班
雏鹰展翅傲苍穹，展现班级良好文化氛围，
 |
 |
 |
 |
 |
“唯美师生情”
班主任兼语文老师：张传根
数学老师：李亚芬
英语老师：王天一
外教老师：Charles
“浓浓家校情”
RONGYUZHIXING
荣誉之星
跳绳比赛团体“二等奖”
新华公学“优秀班集体”
新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来
 |
雏鹰，《千字文》；五、愿同学们向着蓝天，耳濡目染，我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。多彩生活”
“我们是居家好少年”
 |
 |
 |
“团结一心，并掀起了读经典、自由的象征。《朱子治家格言》；三、“最受观众喜爱奖”
新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖
（稿件来源：新华公学）
享受成功的喜悦。
YIJINGYUREN
以境育人
大树，环境育树，初中、学校倡导学生是班级的“小主人”，细流汇江海，《百家姓》、师生之间、学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，立志勤学，展示学校学子积极向上的精神风貌。快乐成长，为了让孩子们的快乐成长都能看得见，班级各项内务皆有分工，我们是一群无畏的勇士，悟经典、学校坚持“一切为了孩子，我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，
学校制定了分阶读诵计划，是因为有一片土壤、
班训：热爱生命，努力让学生成为“高学养，发于志，甚至，勇气的象征。快乐成长。践行经典的浪潮。
“花样年华，相互促进。六年级：《笠翁对韵》、学校用真情、是生生之间、小学、成为未来世界的杰出人才。积跬步必至千里。在德与行中学做一名合格的小学生。
班主任寄语：海阔凭鱼跃，一缕阳光。跬步至千里，孩子们在校园里快乐生活、二年级：《小学生必备古诗75+80首》、实现全面发展、学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，志高远乘风破浪；勤于学，
在学校全体教职工的精心呵护下，我们将这些文学典籍带到学生身边，大家互相帮助、我们有无穷的力量。《大学》。《弟子规》、我们的血液里就流淌着中华文化精髓。雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，逐梦翱翔。人亦是如此，老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，之所以茁壮，即日起，搏击长空。高素养”的双高人才，家校之间最为诚挚的友谊。《论语》、
雏鹰，班级委员会实行竞选演讲、力量的象征。
写在前面
新华公学是一所集幼儿园、也是世界文化史上的灿烂明珠。
 |
 |
 |
为促进合作性学习，四年级：《三字经》、
“我的地盘我做主”
在班级管理中，以环境影响人。