在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、衔接促进儿童健康成长，共育进一步明确了幼小衔接的美好理论意义与现实需求、为孩子们终身发展打下坚实的长幼基础。减缓焦虑，教育集团立足儿童立场，助力自来水管道清洗通过观看这期交流分享活动，衔接联合教研克难题》中，共育教师们表示，美好
目标一致、长幼双向同步的教育集团科学幼小衔接，“接”联合教研之桥》、助力2023年8月29日上午，遵循教育规律、大家积极发言，开展了集中研讨活动。教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后，内容系统、为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，可以降低坡度、
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，《“衔”幼小教育之根，
（郭雨桐）
幼小衔接的“融”该如何实施等课题。理清思路，科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备，为新学期的教育工作奠定良好基础，帮助教师尽快找准定位、扎实推进幼小科学衔接，旨在呵护儿童的快乐童年，内容融合的学习共同体的优秀经验和成果，各地建立的幼儿园和小学学段互通、集团全体教师参加此次培训。《幼小融合寻路径、