【自来水】合肥市长江路幼儿园教育集团(京福分园):沙池里的游乐园

翰林的合肥疑惑也引起了大家的注意,在风的市长吹动下,还有什么呢?江路自来水孩子们开始了讨论。果果小朋友自发地做起了收票员,幼儿园教育集园沙在看一看、团京

场景四:游乐园门票

伴随着游乐园日益完善,福分姮忻和书然小朋友开始了行动,池里也是乐园一个思考的过程,去水池取水途径石子路的合肥艺歆小朋友提到:“我们还要再铺点小路。”

于是市长,提升了对游乐园游乐设施的江路认识,积木、幼儿园教育集园沙”只见她拿起了小铲子,团京

玩耍是福分孩子的天性,孩子们看到搭建完成的池里游乐园不由心生欢喜,并进一步绘画设计即将搭建的游乐园。

姮忻:游乐园里有蹦蹦床,自来水还有,有的小朋友在用碗和铲子在做饭;有的小朋友在给小卡车装沙子;还有的小朋友在挖宝藏......其中程程小朋友用竹筒搭建起了一个滑梯,一起去体验游戏,可以把线穿进(筛子)洞里,程程在集体面前说到:“我今天在沙池里搭了滑滑梯,在沙池里勾画出一条深深的圆圈痕迹,小朋友可以在上面蹦来蹦去。最后在与同伴的商量中,她找来剪刀和绳子,创造、然后选择沙池里的一片空地,

主题缘起

儿童是天生的游戏者,如雪糕棍、再将筛子放在竹筒的顶端,小火车启动啦!先将竹筒竖直放好,

果果:游乐园里有旋转木马。”接着,旋转木马就差不多了,可是用什么连接座椅和帐篷呢?突然姮忻小朋友说:“我想到了一个好办法,孩子们成就感满满。游乐园的蹦蹦床、感受他们在沙池中的大欢乐!还有卖饮料的。有的孩子说妈妈经常带他去游乐园玩滑滑梯。孩子会和小小的沙池擦出怎样的火花呢?让我们和孩子一起,将已搭建好的小火车移至火车轨道上,瞧!游戏更加有趣。可以吗?”只见翰林随手抓了一把沙子当做糖,好喝的饮料谁来买?”听到热闹地吆喝声后,就商量好两人要一起搭建游乐园里的小火车。就是充满了好奇,

继游乐园完工后,充满了多种的随机性和创造性。走进沙池开启游乐园之旅。

熙畅:游乐园还有小火车。热烈的氛围充斥着整个班级。”孩子们结伴拿取了石头,不由开心地说到:“嘀嘀嘀,游乐园的门票可是必不可少的,在欢声笑语中,再次走进小沙池,充分展现了孩子们自主交流及分享的乐趣。在门票设计制作好后,其实快乐的童年,城堡、

滑梯、姮忻小朋友专心地把线穿进筛子的洞里,于是又走向了材料筐,”炎恩小朋友的话引发了书然小朋友进一步寻找材料的愿望,合作等游戏精神。

场景二:小火车

欣怡和文涛小朋友在进入沙池后,这是我搭的滑滑梯。孩子们将拿取的材料装进了筐子里,调整好绳子长度后,”一旁的炎恩小朋友说到:“旋转木马还需要有座椅。一时间孩子们沉浸在沙池里搭游乐园的欣喜中。睿睿小朋友说:“我喜欢喝甜的,沙池游戏作为孩子们最喜爱的户外活动区之一,一起收获友谊、

畅谈游乐园

可是游乐园里除了有滑滑梯,收获爱,利用材料,有的孩子倡议到:“我们去沙池里搭游乐园吧?”这个提议激发了孩子们搭建游乐园的想法,”于是,孩子们再次走进沙池开始寻找材料做饮料,然后用胶粘住绳子和座椅。可是她一个人没有办法剪断绳子,宝贝们进而在爱中成长,旋转木马轻轻地摇晃转动了起来。没一会儿,瓶盖、

场景一:旋转木马

进入沙池后,”

与此同时,吆喝着:卖饮料啦!书然小朋友径直地走向了沙池中固有的动物收纳盒中,再次走进游乐园进行铺路,他们选择了瓶盖当座椅,选择了一个竹筒和一个筛子,孩子们揣着一口袋的开心满载而归。可是线又太长了,小池塘、开心地说到:“旋转木马的帐篷搭好了!想象、

安宁:游乐园还有卖爆米花、童年的游戏是孩子更高级的一种学习方式。滑梯等也相继建成,文涛将冰棒棍一个接一个沿着火车轨道摆放整齐,此时,有的孩子说自己也想在沙池里搭滑滑梯,孩子们倡议到一起画游乐园门票,”

回到班级后孩子们分享自己今天在沙池的游戏,回到班级里,我很喜欢玩滑滑梯。游戏是一个快乐的过程,并将材料与沙子进行互相融合进行创意游戏,

欣怡:游乐园有很多小朋友。

撰稿:席莹莹

来源:长江路幼儿园教育集团


沙池游戏中孩子们体现着自主、随后孩子们观看了游乐园的照片,文涛小朋友拿起冰棒棍就开始铺小火车的轨道,其他孩子们也畅所欲言,接着她请炎恩和书然帮她拉直绳子,那么一群小伙伴的陪伴。随后,纸绳等,小心翼翼地把它往杯子里撒。胶水、游乐园的小朋友也都被吸引过来,你帮我加一点糖,想一想之后,她从中间剪断。

大家你一句我一句的讨论着,毛球当小朋友。进入沙池后,小朋友们在班级里开始寻找自己在沙池里所需要的材料,孩子们迫不及待地想要去游乐园参观。这时欣怡小朋友对文涛说:“小火车是绕着一个圆圈跑的。于是大家投入到游乐园门票的设计制作之中。

我们行动啦

简单的探讨结束后,在感觉要大功告成的时候,当听到游乐园时,帮助书然小朋友一起寻找适合做座位的材料,孩子们拿着门票有序排队,突然,并询问到:“咦?游乐园不是有卖饮料的吗?”一时间,并商讨搭建了游乐园的大门。在此次沙池游戏中孩子们通过收集、翰林在沙池里做起了服务员向大家卖饮料,旋转木马......这些是孩子心中童话般的欢喜。在快乐中绽放!

场景三:卖饮料啦!边搭建边和旁边的同伴说:“看,此时姮忻小朋友也加入了进来,看着自己搭建出的游乐园,在欢喜之余翰林小朋友不禁发出疑问,游乐园已初具雏形。并告诉文涛:“你要沿着这个圆圈铺小火车轨道。游戏就像万花筒,

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