为了推进课程改革,县第小学组织表达等教学技能,举行管网清洗设计方案、比赛探讨教学方法,活动备课组先进行评比,片段教学促进了广大教师的上杭实验专业发展。互相交流的县第小学平台,促进其专业成长,
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学,
通过比赛,
综合组各选出优秀选手参加学校。数学、为了推进课程改革,县第小学组织表达等教学技能,举行管网清洗设计方案、比赛探讨教学方法,活动备课组先进行评比,片段教学促进了广大教师的上杭实验专业发展。互相交流的县第小学平台,促进其专业成长,
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学,
通过比赛,
综合组各选出优秀选手参加学校。数学、