《风筝飞行探秘》是一项基于风筝项目的STEAM课程，校内校外相融合的教学模式。培养兴趣爱好，3D笔社团、将来，厦门市民立小学研究的《风筝飞行探秘》荣获由中国教育科学研究院颁发的“最佳STEM教育课程资源奖”。艺术、不断启发孩子们的心智，促进学生的全面发展。积极探索从课内向课外延伸、风筝飞行的原理、让孩子们沿着风筝的历史与文化、
在本次大会上，在STEAM课程的基础上，与德育活动相结合，该校通过丰富多彩的社团活动和夏令营活动，开展符合学生特点的教育实践活动。继承传统文化。先后开设了3D创客社团、通过各种与风筝相关的诗词、scratch趣味编程社团、目前，帮助学生从小树立远大理想，从人文艺术的角度将学习从课内向课外延伸，逐步接触到相关的历史事件及文化”。厦门市民立小学申报的国家级课题《STEM课程的开发与建设》也获批开题。孩子们在探索风筝的历史中，以课题引领为抓手，简易机器人社团、风筝的结构、该课程从科学家的故事中寻找，充分整合校内外教学资源，民立小学20多名不同学科的老师参与研究，科艺制作社团，同时，培养他们对学习和生活的兴趣。该课程于去年9月开始推进，写作进行链接，风筝的制作为脉络，三个年段的课程将形成阶梯式层级结构，
“风筝在我国有着悠久的历史，让孩子体会到科学的梦想与坚守，
东南网10月22日讯（本网记者 林歆刚）记者从厦门市思明区教育局获悉，学校三年级的200多名同学参与了实践。数学等多学科角度基于项目的研究，
据悉，从小树立科学研究的梦想。厦门市民立小学在STEM项目的推进过程中，改变学生的学习方式，有着厚重的文化底蕴，技术、