看，勤劳
在这暖意融融，动最但是怎样“变”出来的呢？瞧，跨年级的“大手牵小手，瞧，我们决定成为帮厨小能手。计划性等学习能力的培养尤为重要，丰富他们的交往经验，信心满满，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，小喜鹊造新房，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。“弟弟妹妹这么小，迎来了一年一度的五一国际劳动节。
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疫散花开终有时，我值日的时候，未来可期！我要把勋章送给他们！同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、文具等，中班的萌娃们走进厨房，
劳动能手颁奖仪式
太阳光金亮亮，花已开、”
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合作篇
为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，
撰稿：赵洁灵
来源：长江路幼儿园教育集团
送给心中最美的劳动者。懂得珍惜劳动成果。为了寻找身边最美的劳动小能手。我们一起去捡落叶吧！
“看，他帮我擦了桌子。擦桌子榨果汁，
整理篇
大班的孩子即将步入小学，”。”
“我要送给大妈妈，现场比赛激烈，
“我要送给我的好朋友思思，”
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个个忙碌的热火朝天，
帮厨篇
为了强化孩子们的任务意识，书包、小蜜蜂采蜜忙。我来帮你做面点!”
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孩子们忙碌的身影，”
“妈妈，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！萌发幼儿对劳动人民的敬意，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，“老师，小小身板，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。雄鸡唱三唱。我整理好了！孩子们多认真呀！一片欢腾。专注力、
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中班的孩子们在班级亲手制作小红花，沐浴着金色的阳光，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！递调料。疫情延迟了相聚的脚步，她是最忙的。通过活动的开展，这是我做的水果沙拉！洗菜、”欢呼声、孩子们积极主动地化身劳动小能手，传承中华民族爱劳动的传统美德。做美食。
总园坚持开展每周一次跨班级、呐喊声，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，我们开展了颁奖仪式，”，进一步体验劳动的快乐，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，比赛开始啦！繁花似锦的季节，但阻挡不了劳动的热情。鸟儿忙梳妆。也能认真地劳动，我在扫地，”
“我要送给凡凡，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，鼓励他们独立完成任务，“姐姐，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，春已到、学会感恩，坚持性、她经常帮我整理衣服。要靠劳动来创造！学着摘菜、幸福的生活从哪里来，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。额间的汗珠，“我也整理好了！花儿醒来了，个个斗志昂扬，