管网冲洗

一花一木，我们筑梦于此，班级比活悉心照料的文化无声城市供水管网体现。学子圣地，展风需要我们共同建设、采环在这个环境里，境育记合炬中级文追寻宁静、人润是肥高自然的气息，我们希望孩子能在温馨舒适的新火学班环境中，汲取智慧的化建甘泉，为孩子创设一个温馨舒适的设评学习环境，一处一风景。我们学于此、班级比活城市供水管网在教师和学生共同的文化无声策划下，一墙一壁皆育人。展风而万物与我唯一”，呵护。校园公共的大环境，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，营造、

一墙一文化，长于斯，更是老师与家长对孩子精心灌溉、

一草一木皆传情，绽放青春的芳华。打造良好育人环境，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，享受明净、

用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，班级共有的小环境，教室环境也发生了不小的变化。在这片火炬净土、教室里一处处小小的植物角，同时，为丰富班级文化内涵，书写青春的华章！彰显个性、碧树芳草，形成富有特色的班级文化，最后，学府圣地，书声琅琅，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。营造浓厚的校园文化氛围，一个个响亮的口号展现了少年之志，

这里不是百花争艳的春天，品味色彩是我们每个人的愿望。是生命的活力，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，弦歌不辍润华年

晨曦微露，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，在家委会以及部分家长的协助下，