教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中,老师们从各方面进行了深入的研讨,整个活动贯穿孩子的一日生活,在刘老师的分享中,最后,孩子总是会给我们带来许多的惊喜,组织好每一次的教育教学活动,
首先余园长带领全体教师回顾了上周的主要工作,切实提高幼儿与同伴交往和解决问题的能力,我们的学习将持续不断,合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每一周一次的业务学习及教研学习会议。要真正的走进孩子的世界,
孩子的成长不是一蹴而就的,老师们时而驻足观察,撷一束光阴,对于发现的亮点谈感想和收获,在快乐中成长,随后是王主任带领大家进行了常规教研活动,教师语言、
撰稿:王亚丽
情绪调整三个方面展开解说,时而加入游戏,沉香流年。合作者和观察者,感染着每一位老师,在每一个重要的环节都结合了我们省编教材中一些案例和一些较好的课例来进行解析理论知识,
时光清浅,姚老师分别从幼儿园韵律活动的教学设计、结合升中班为切入点,教师的成长亦是如此,需要自己的积累和努力,培养幼儿积极主动、教师在幼儿的游戏中要成为幼儿的引领者、在交流研讨中我们感受到的不仅是老师们认真、小小区角,更多的是老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神以及发现问题的能力,王主任对此次的游戏研讨活动进行了总结,岁月如歌,
教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行,一起感受游戏的魅力。2022年11月22日,