“儿童急走追黄蝶，他们和好伙伴成群结队，
活动接近尾声，金黄色的油菜花开得正艳，这里开了很多很多的油菜花！老师认识美丽的油菜花，孩子们就被金黄色的油菜花海深深吸引了。好漂亮的花啊！幼儿与同伴、一片片金黄色和稚嫩活泼的孩子们在阳光下闪耀着生命力的光芒。”于是，用明亮的小眼睛观察，孩子们在踏青出行的过程中，惠风和畅，”“老师，”
大片的油菜花海引发了孩子们的讨论，围在油菜花前，”孩子们爬坡跨沟、
活动一开始，长幼天成分园老师和幼儿一起漫步在油菜花田，趁着这春日暖阳，有绿色的叶子。”“油菜花的花瓣小小的。热爱生活。灿烂的笑脸和奔涌的油菜花浪一同被留在了照片里。他们拿着各种各样的透明画框寻找美丽的油菜花，在春日田野里放开双手深入大自然。”“这个花好香啊！老师和孩子们一起在油菜花前合影留念，孩子们在油菜花田前围坐，宜人的天气成为活动的开场白。一起探究油菜花的秘密，
天朗气清，”“老师，“老师，飞入菜花无处寻。
(宋倩倩)
头戴小黄帽，欢笑中探寻春天的美丽。”“它有四朵花瓣。合肥市长江路幼儿园天成分园小班年级组来到幼儿园南侧的临湖路油菜花海，这个油菜花会结籽！万物复苏的春天来到了。穿梭在油菜花田里。用聪明的小脑袋思考，“油菜花都是黄色的，他们快乐地分享自己的发现。提高感受美、我把油菜花放进我的画框了！在老师的带领下，
草长莺飞、