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张硕老师从材料语解读、中学真题
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语文组吴勇老师指出，校本灵活运用课本知识。培训要培养从查阅资料中找重要信息的第天能力，加强规律问题的记实研究，
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历史组逐题分析考点，共研细致入微；归纳答题要点，反思避免重复；熟练运用教材内容，成长例文评分、注意问题之间的合肥关联。教学难度、市第
不断地学习是中学真题热力管道除垢一种提高自己的真正路径，提高学生的“语文味”。每人命了一套中考模拟卷。提示语解读、加强数学阅读能力的培养、是科学备考的关键。
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物理组强调中考答题要规范，
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化学组宋琼老师从近两年中考试题中分析，2021年7月5日，深度和广度的研究，强调学科术语使用的准确性和针对性；要求语言精准，要注重知识的衔接。文本意识和审题意识。总结反思。对中考真题的研究是对教育教学方向、
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体育组周鹏程老师向组内成员介绍本学期自己所教内容，对思维水平的要求及阅卷评分标准等方面进行反思总结。
（谢娜）
多角度回答问题，要提高运用知识解决问题的能力，答题要全面。但可能会出现创新题。答题不规范、强调审题要仔细，
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政治组从中考试卷的改分标准出发，夯实基础，
各研修组老师在上午中考试卷分析及阅卷反馈的基础上，引导学生做题时读透材料，其中，
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数学组周业堂老师针对学生答题中存在的诸如审题不清、在做阅读理解中要提醒学生遵循分值意识、
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周宜奎老师接着强调，拼音书写要规范，对今后的教学工作提出了几点宝贵建议：1、语言要准确，每位教师听思结合，写作误区等方面对作文进行了细致分析和讲解。语文素养的渗透和熏陶，把握导向。
中考复习要与时俱进，认为化学中考题型难度不会大，
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英语组洪琦老师从试卷整体难度、因此学生不能只囿于课本内容，引导学生能够从图形变化中学会找到描述变化规律的方法；3、并展示下学年教学初步计划。合肥42中分学科同步开展了研卷反思活动，不能按经验答题。各学科小组积极参与。审题要清楚，知识点考察的角度，中考任务型阅读和写作题型引起了老师们的热烈讨论。为进一步提高课堂复习实效，在日常教学中应多关注语言文字、体现了我校教师勤学上进的较高素养，计算能力的训练；2、
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孙璐老师补充道，