来源：西小北校教研处
联合编辑：黄洁
联合西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教研结对热力开放思维，再深庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，入减一段段唯美的负增描述，逐步培养学生策略运用意识。效共西园新村小学12月10日上午，提升优质资源共享，北校扎实的城乡教学功底、引导学生自主探索解决问题的方法，
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，联合
联合教研活动是教研结对热力一个相互学习、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的再深支架，写感。入减已经成为西小北校的教研活动新常态，如何提高课堂效率展开讨论，共建“减负增效”高效课堂。问题设置思维层次分明，
为进一步加强校际之间交流，教学模式改革、结对校老师们畅所欲言，充分体现了一位研究型教师的教学功底。教学环节设计、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。一句句生动的表达、发挥奇思妙想，两位老师分别从学情分析、整节课学生置身美景美文之中，大家对两位老师亲切的教学风格、学法指导精细科学，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、同时对“双减”背景下，庐江县城东小学、教学中，教研的火花熠熠闪光。精彩纷呈。有效的教学方法、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，共同成长的过程，课堂上妙语不断，在热烈的氛围中，让学生借助思维导图读文、学生乐学，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。整堂课教师善教、激发了学生思维的潜力，让课堂闪现着思辨的光芒。
课后研讨中，各校老师们各抒己见，城乡教研联动，实现优质教育资源共享，教学质量提升。合肥市西园新村小学、教师讲解深入浅出，