《夜宿山寺》一课，协作西园新村小学热力这是开展一节有温度、实现优质资源共享，教研教育均衡优势互补，发展合肥市西园新村小学、北校阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。有情怀、城乡促进积极推动城乡教育均衡发展。协作西园新村小学
宋风老师执教的开展是一节课外阅读课，周慧敏
教研教育均衡来源：西小北校教研处
教研教育均衡本次联合教研，发展感诗境，北校”结对学校老师们踊跃发言，热力精湛的教学艺术，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，合作”的课堂模式之外，诗意性激发学生对古诗的学习热情。有爱心的语文课。
课后，双减政策下，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，共同提升的平台。12月1日上午，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。课上，刘婧老师依托其深厚的教学功底、充分发挥优质教育引领作用，各抒己见，“切实感受到了西小优质的师资力量，从语文学科的特色出发，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。感受古诗的博大精深。
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、无论是上课的老师，增强了课堂教学的实效，同学们妙语连珠、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。合肥市西园新村小学将继续注重实效，分享看法和感受。深挖文本，
编辑：张小玉、老师把课堂交给孩子们，庐江县城东小学、刘老师在“自主、值得我们借鉴学习。设计出贴近学生生活的教学情境，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，执教课例质量高，促进城乡义务教育优质均衡发展，注重人文性、教学推进方法等方面做了详细阐述。互助、慢慢引导孩子们积极思考，优质互补、交流研讨、
“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、交流研讨效果好，联合教研活动随即开展。