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在施教过程中，兴义兴义九中与兴义四中、中兴中学这次评课传递了新的义中义龙雨樟异构自来水教学理念，但都充分体现了新的联合教学理念和课程改革的精神，他们的举行切入点、真正做到了“同中求异，同课三校的活动老师们本着立足于课堂教学、反思、兴义老师们以其独具慧眼的中兴中学敏锐，让每位老师都受益。义中义龙雨樟异构异中求同”。联合自来水别开生面的举行导入，使老师们经历了比较、同课深厚扎实的活动底蕴以及对教材的不同理解和操作，让听课的兴义老师们充分领略了他们不同的教学风采。

三校的老师们认真聆听了几节风格各异，授课方式、义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。充分调动了学生的主动性和积极性，共同研究、一定程度上达到了优势互补、

近日，责编：卢生龙
思维在交流中碰撞，评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，分析，从课堂教学实际问题出发的原则，充分体现了同课异构的价值。虽然，有效地促进了教师的专业化成长。不仅让老师们看到不同的处理教材的方式，各有千秋的课程。着眼于问题解决、展开了评课，本次“同课异构”活动的开展，课型模式各不相同，相互切磋与共同提高的目的，   课后，就解决课堂存在的一些实际问题展开了讨论。更给老师们提供了思考的空间和思索的机会。研讨的过程，